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  教员 注册编号为:JY40995      
姓    名:
 教员 已审核  
所在院校:
 哈尔滨工业大学
教育程度:
 本科
现在身份:
 在校大三学生
性    别:
 
籍    贯:
 吉林
出生日期:
 2002-08-14
所学专业:
 土木工程
年    龄:
 21
政治面貌:
 其它
  家教意向
预约热线:
400-6766-101 (为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及证件)
首选科教授科目:
  数学物理化学
备选可教授科目:
  英语
期望授课地点:
 南岗、
薪水要求:
 每小时不低于100/小时 查看薪水标准
计划授课时间:
 假期
 
  特长及工作经历
外语种类:
         等级:请在以下列表中选择
爱好及特长:
 运动
自我描述:
 本人高考638分,擅长数理化,有两年家教经验, 了解学生需求:在开始辅导前,充分了解学生的学习水平、学习习惯和问题所在。与学生和家长交流,了解学生的学习需求和目标,从而制定个性化的教学计划。 创造积极学习氛围:建立良好的学习氛围,让学生对学习产生兴趣和动力。鼓励学生提问,积极回答学生的问题,并表扬学生的努力和进步,增强他们的学习信心。 启发式教学:采用启发式教学方法,引导学生主动思考和解决问题。鼓励学生通过探索和实践,培养他们的独立思考和解决问题的能力。 清晰解释复杂概念:用简洁明了的语言解释复杂概念,并使用图示和实例帮助学生更好地理解和记忆。 练习和巩固:鼓励学生多做练习题,巩固学习内容。提供不同难度的习题,帮助学生逐步提高解题能力。 实践和应用:将所学的知识应用到实际生活和问题中,让学生感受到数理化学的实用性和应用价值,激发他们的学习兴趣。 激发学习兴趣:鼓励学生参加数理化科学竞赛和实验活动,培养学生的兴趣和热爱,拓展学习视野。 耐心指导:对于学习困难的学生,要耐心指导,不断鼓励和支持他们。根据学生的学习进度,调整教学计划,确保每个学生都能跟上学习进度。 与家长沟通:与学生家长保持良好的沟通,及时反馈学生的学习情况和进展,共同关注学生的学习发展。
教员评语和打分:
 内部人员可见
 
  成功家教记录
订单号 年级科目 状态
  其他同类教员信息
编号 可教授科目 所在高校 资历
JY11543 初中数理化、高中数理化、 东北林业大学 硕士
JY10927 初中数学、高中物理、 哈尔滨工业大学 硕士
JY11544 初中数理化、高中数理化、 东北林业大学 硕士
JY21043 初中全科、初中数理化、初中 哈尔滨医科大学 本科
J21014 初中数理化、小学英语、 山东财经大学 本科
电话预约请提供教员编号【JY40995